《教育應該不一樣》
作者：嚴長壽
台灣的孩子，十之八九覺得，教育應該不一樣。
熬過無數考試的常勝軍，經過了二十年寒窗苦讀，拿到醫師執照後，發現這個時代仇醫的人遠多於敬醫者，常常無由地被恐龍法官判刑，一轉身想回頭時，卻感嘆，除了醫生，我什麼都不會做。
至於在考試中鍛羽而歸的人更別說了，大學多到只能說是學術的雜貨店，科系也是千奇百怪，在踏進這個學校之前，很多學生可不知道是要來唸什麼的呢，更不敢對未來抱持希望了。
勝負只能蓋棺論定，但時不我予的感嘆常是伴隨我們一生，
誰都覺得，自己被虧待了。
對。教育應該要不一樣，但到底要怎樣？
嚴總裁從政治機關，風土民情，學校老師，家長學生這幾個共錯機構，
分別點出“有什麼該不一樣”，
一路看下來，其實我覺得很心酸，
就像殘缺的肢體暴露在眼前一般，
血淋淋地讓人想別過頭，忍不住地想著，唉，沒救了。
台灣近親繁殖的土本教育，畫地自限的鎖國心態，
少子化加上盲目擴張的大學，
只注重“學”(每個領域都在拚SCI文章或評鑑過關)，沒有“術”，
不學無術好像變成了常規。
我們為什麼要教育，當莘莘學子接受教育後，
下一步，能讓他在未來的工作中一展長才，貢獻所學，
若一個人有天分，既專業又敬業，那就是最完美的教育成果。
然而政治人物以拍桌吼人當作權威的展示，
獨佔發言台，成為媒體最愛的畫面，
其實是不尊重自己的專業，也羞辱別人的專業。
但我們的生活，卻是充斥著這樣的無形的暴力！
藐視每個領域的專業！另類的文化大革命！
老師的尊嚴蕩然無存，甚至很多人在流浪或送禮；
媒體爭相報導的獨家真相，沒有經過札實的考據即可披露，不在乎是否毀人一生；
演藝人員只要初露頭角，就想多方撈錢，而非受過完整的訓練來展現其多才多藝。
我們的社會越不尊重專業，就不用談教育如何深根，
因為教育已然不重要，知識不值錢，會嗆聲會提告會批鬥才是王道。
嗯…寫著寫著又生氣起來了呢，
這本書不是康貝特，無法讓我喝了再上，
而是無奈地踱步在死胡同，轉阿轉著，嘆息著…
這時我想到Nike有句很酷的廣告詞…
鍛練，是最強的教練。
Ya~ 如果無法改變這些社會結構，重要的是，我要自我訓練，
在我的本分做到專業，並放寬心胸來看這個花花世界。
另外嚴總裁很推出國壯遊來拓展自己的視野，
如果有機會的話，誰不想呢。
然而我們也都聽過，父母出錢讓子女到國外，
念書四年，再周遊一年，回到台灣，卻找不到自己能做或想做的事情，
於是又出發去雲遊四海，到三十幾歲還是不事生產的媽寶。
出國，反而變成了不負責任的孩子的藉口。
應該要強調一下，所謂的壯遊，
是要實地學習，離開學校增加實戰經驗的一招的。
教育，應該不一樣，
You know, I know.
But…HOW???
但願有能力之人，可以站出來點亮大家的眼睛。
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